失去的一天作文（精选8篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的失去的一天作文（精选8篇），希望对大家有所帮助。

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失去的一天作文1

周日一早，妈妈就将我从被窝中叫醒：“你听话，我要去加班，今天的任务是：写你的作业，全部完成；将《国耻·国魂》”再读一小段。”说完便离开了。

可我连动都没怎么动。“被窝可真缓和！再睡一会呢，还是现在就起床呢？”我自言自语道，“哎呀，不管了，睡会吧，时间还长呢。”于是，我再次合上双眼。

起床时……“不好了！”我像接火警一样，“咯吱”“咚”，便飞跑过去。还好！没耽误多少时间。

我拿起笔……“咕……咕……”

回来之后，我再次拿起笔，写了一段，又放下去，“不对，今儿是放假第一天，还有三天时间呐！妈妈让我今天就完成任务！”

于是我便拿起就放在一边的《语文》，翻了翻。当我看到20课主人公佩佳时，笑了笑，而后思索：“要是他在我身边，我就去告诫他一顿。”

可当我看到“我今天却游手好闲”八个字时，时间仿佛僵了，我的笑容不见了。我的胸口好像被一口千斤大锤砸中。

这我联想到我的现状。然而，这种想法只困扰了我短短几秒钟，继而电视开了，课外书翻了，“星球杯”不见了……

中午妈妈回来，“上午，孩子，你都干了些什么？”妈妈照例询问。可我只写了一点。我不敢看妈妈。结果就是我受到了妈妈的责备。

原来，我失去的不仅是我的读书时间，我的作业时间，我的课余学习时间，更重要的是我把自己如金子般的时间随意抛洒浪费……现在，我认识到了什么叫早失去的一天。

失去的一天作文2

今天，又是一个周末，我被妈妈的喧闹声吵醒，我睡眼惺忪地伸了一个懒腰下了床，妈妈宣布了任务，写一篇日记，做一张英语卷，完成语文的预习。

妈妈去看姥姥了，我却瞥见了昨天刚买的国际大奖小说，我心想：看一会儿书没关系吧！我一连看了半个钟头后，我抬头看了一下钟表，还来得及呢！于是磨磨蹭蹭地开始做卷子。一小时后，卷子总算做完，大功告成。我看距妈妈回家的时间还有两个小时，我长吁了一口气，我赶紧走到客厅，打开电视机看了一小时后，才意识到自己的任务还未完成，于是我赶紧关上电视，回房做完了一篇日记，我一看时间只剩10分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我正准备预习语文时，却已听到了妈妈高跟鞋踏击楼道地面的声音，我心里一惊：糟了，回家妈妈一定会批评我的，我该怎么办呢？

妈妈回家后，温柔地问我作业完成了吗？我吞吞吐吐地说出今天的事，并羞愧地不敢看妈妈的眼睛，妈妈听后，并未气愤，而是用严厉的口吻说：“你自己回想一下今天在做些什么，多余的时间又去干什么了？”我仔细地回想今天所做的一切，发现妈妈的布置的任务只需要1小时，而我却用来看书、看电视……如果我将这些宝贵的时间全部利用起来，又能收获更多的知识。我羞愧难当，现在我总算明白什么叫做“失去的一天。”

失去的一天作文3

时间从来没有情，它不会为谁多一分，也不会为谁少一秒。它来得匆忙，去得更是匆忙，不珍惜它的人怎会发现它的离开呢？

今天的我事事不闻，沉醉在自我的世界里，忘了时间，忘了所有，看着窗外漂浮的白云，在那傻傻地发一下呆，也许就花上半个钟头了吧。自以为是感悟生活，殊不知那只是虚度光阴罢了。

看完了那“充满艺术”的浮云，我回到房中，在梳妆台旁坐了下来。看着镜中的自己，突然又忆起了过去，未曾想时间过得如此之快，从前的小女孩已变成了如今风华正茂的少女。这样又整整过去了一个钟头。直到一天过去，我才不禁的感慨，我竟如此的忘我。

现在的我坐在书桌旁，拼命的挥动笔尖，想弥补自己没有珍惜的光阴。可是不珍惜时间的人，时间如何不会抛弃他呢？额头已滑下因自责过度而出的冷汗，突然笔尖一歪竟把整张白纸画出了一道伤痕。我叹了口气，放下笔扶着额头，我知道我是后悔的，可世界上怎会有后悔的药给我吃呢？我看向窗外才发现天暗了，不远处的那片森林都看不清了呢。对呀，时间的确不早了，一天快过去了，我做了什么呢？今天好像没有任何一件有价值的事在我身上发生呢。我这么的浪费光阴，时间怎么就不愤怒，不来惩戒我呢？是不屑吗？我该感到幸运的，因为心中的那份自责就够我受了，我如何还能受到别人的训诫啊。

虽然虚度了一天，但我也从中明白了，时间是无情的，它从不会为谁多一分，少一秒，只有我们把它紧紧的抓住，生活才会变得有价值。

失去的一天作文4

清晨，妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假。你今天的任务是：在农会旁边栽一棵树，读写《远处的青山》这本书。”

佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！

佩佳传代在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：我在这里坐一会儿再开始干活吧。于是，他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。

傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”

可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。

“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么。”

妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”

妈妈把儿子领到用砖砌成的墙前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧，砌工干得多么出色！”

妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。

“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。”

最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。

“这些书是今天大家看完后还回来的，而且他们又借走了同样多的书。”

“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。

失去的一天作文5

有时，时间如苍老的老人，走的很慢；有时，时间又如跑道上的刘翔，跑的太快。

有时，时间如苍老的老人，走的很慢；有时，时间又如跑道上的刘翔，跑的特快。少不更事的我，成天做着白日梦，读完了《失去的一天》后，突然明白了时间的重要性，明白了失去的一天永远不会再回来了，从那一刻起，我下定决心一定要成为一位时间的主人。

文中主要讲述的是小男孩佩佳没有完成他妈妈交给他的任务，游手好闲的过了一天，妈妈回来后，为了让佩佳明白时间的重要性，没像大多数父母絮絮叨叨一片大道理，而是带着他去看了拖拉机手、建筑工人、面包师、图书管理员，看看他们一天都做了多少事。最终，小男孩领悟到了时间的重要性。

看了这篇文章，我情不自禁的想起自己亲身经历的一件事情：那是一个星期天的上午，因为整个星期六都在上特长班，所以所有的作业都留到了星期天，我一会儿上厕所，一会儿吃东西，就是不想写作业，一个上午就被我“磨洋工”过去了。中午，妈妈要出去吃饭，我赖着要和妈妈一起去，妈妈说：“不行，你的作业还没写完，不能去！”妈妈走后，我拿着筷子无精打采的吃着家里的剩菜剩饭，想：哼，为啥我要在家里吃剩菜剩饭？就这样，一磨又过了两个小时。吃完饭后，我破天荒睡了一次午觉，一睡就睡了一个下午，到了晚上，妈妈带我到亲戚家吃晚饭，吃完饭后大人就在那里聊天，我就和小朋友们一起玩，但是，我总觉得心里有一块很沉的石头，使我玩的一点也不安心，提心吊胆的，当我们到家时，已经到了晚上十二点钟，我像离弦的箭一样冲向写字台马上开始写作业，看着桌子上的作业我情不自禁地叹了口气，那天晚上我写到了凌晨两点才睡，第二天上学也弄的差点迟到，上课的时候哈欠连天，唉！

我同《失去的一天》中的小佩佳其实也差不多，现在想想，如果当时上午就把作业写完还会怎么样呢？也许我能和妈妈一起去吃中午饭；也许我会无忧无虑的玩一个下午；也许我会精神饱满迎接新的一天，也许……。是的，只有珍惜时间才会成为时间的主人。我就像文中小佩佳的妈妈所说的一样：现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切的一切。我也得出一个结论：与其无止境的消磨时间不如赶快把该做的事情做完。只有那样，才既能学好，也能玩好。

珍惜时间会使你做更多有用的事，珍惜时间会使你和别人与众不同，珍惜时间会使你成为时间的主人！

失去的一天作文6

今天，我们学习了《失去的一天》这篇课文，使我感受很深，母亲说的话十分有道理！《失去的一天》主要讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，他认为今天的事可以留给明天去做，妈妈带佩佳去观看别人一天的劳动成果，用大量的事实使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是无法弥补的一天，别人在一天中都做了事，自己却游手好闲。

看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的`时候，就会感到十分羞愧。以前，每次舅妈喊我做作业，我都会先玩一会儿，看看电视，或者说等下再写。直到舅妈发脾气了，我才慢吞吞地去写作业。每次写作业都拖拖拉拉，一会儿在书上乱画，一会儿又看看窗外，一会儿又玩指甲，总要拖到晚上八九点钟。每次语文考试，大家都交卷子了，我作文还没有写到一半。尽管舅妈每次都给我讲道理，可我这种坏习惯依然不改。

学了《失去的一天》这篇文章后，我才知道：光阴似箭，日月如梭，时间无论用任何东西都换不来的。如果你不珍惜时间，时间就会从你身边悄悄溜走，叫你无可奈何，一事无成；而那些珍惜时间的人，时间就是生命，就是力量，因为他们懂得如何运用时间，时间就会给他们很大的回报。朱自清写的《匆匆》一文中也说得好：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的时间是一去不复返的。

我们就如同是时间的过客，没有一个生命体能长存世间，但是我们有智慧，我们有双手，我们可以在我们的时间用尽时去创造精神，创造物质财富！

最后，希望所有的人珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。

失去的一天作文7

早上，妈妈煮好了早饭，把我叫醒，对我说：“你今天要在博客上打一篇文章，再在家门口贴一副对联。”“我先睡一会儿再做。”我懒洋洋地说。

我一吃完早饭就津津有味地看起了电视，成为了小“沙发土豆”。到了中午，我一看表：“哎呀！已经十二点半了，我什么还都没做呢！“。过了一会儿，我心想”“打字很累的，还是先贴对联吧！”我提起笔正想写对联，才发现一点思路也没有。还是先玩一会儿电脑吧！灵感也许会无中生有呀！于是，我玩了一个下午的电脑。到了晚上，妈妈回来了。她问“这一天你都干了些什么？”“我一件事也没做。”我只好羞愧地低下了头。“你知道吗？博客上少了一片文章，家门口少了一副对联。我会告诉你在你失去的一天中别人做了些什么。”

她把我带入一所学校。“听！学生们早上还对文章一无所知，现在已经读得朗朗上口了。”

我们来到操场上，操场上挂着许多画。“瞧！早上这只是一张张白纸，现在已经变成精致的画作！”

“可我却不务正业……”我又一次低下了头。这回我终于知道什么叫“失去的一天”了。

失去的一天作文8

自从读完《失去的一天》这篇文章后，我深有感触。这篇文章是【苏联】苏霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。

仔细想想，在生活中，我也有浪费时间的行为。每到星期五晚上，我就认为星期六、星期天有时间就不做作业，星期六再做也不迟，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地写作业。

一天可以做许许多多的事情，当是不可以把今天的事情放到明天去做，因为如果这样推辞一天，到头来一件事也没做成。

就好像佩佳，如果他每天种一棵树，一百天之后，那些树木就会变成一片树林；一天读一本书，一百天之后，那他知道的知识又是多么丰富；如果建筑工人一天用砖砌一面墙，一百天之后，那么又有多少栋房子可以住了。

我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。篇六：一天过完，不会再来——读《失去的一天》有感

今天，我读了由苏联苏霍姆斯基的一篇文章《失去的一天》，我深受启发，明白了时间是一去不复返，失去一天永久不可能再回来；同时也为主人公佩佳认识了自己的错误，明白了道理而感到高兴。

文章主要讲述的是：妈妈上班之前，让佩佳在这一天之内栽一棵树，看完一本书，而佩佳游手好闲地度过了一天，却什么事也没有做。妈妈为了让他了解自己失去了无法弥补的一天，就带着佩佳去看看劳作的人们在他失去的一天里，他们都做了什么？佩佳看到了他们都是收获的一天，而自己一无所获，终于理解一天过完，不会再来的道理。

其实，我以前也曾和佩佳一样犯过同样的错误，不懂得时间的宝贵性，总是虚度光阴。记得那是一个暑假，妈妈上班前，千叮咛万嘱咐，让我完成自己制定的6件事后再好好玩。然而妈妈一走，我一会儿看看电视，一会儿上上网，一会儿出去滑滑活力板……中午妈妈回来，我却什么也没做，妈妈问我，我羞愧的低下了头，不敢看妈妈的眼睛，低声地说：“妈妈，我玩忘了！”妈妈不但没生气，还心平气和地让我给她背了一遍哈佛图书馆墙上的训言，当我背到第18条“一天过完，不会再来。”时，妈妈让我停了下来，并让我说说这句话的含义和自己的理解，我说着说着，后悔的泪水不争气地流了下来。

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